leerlingen
Inloggen | Registreer als lid

Uitgeverij W.v.d Oever

Lange Brugstraat 9

4871 Cl Etten-Leur

076-5015160

wvdoever@gmail.com

Laatste bijdragen

Weblogs

Wiki's


Webstekstatistiek

This page has been viewed 117765 times
Totaal aantal bijdragen: 397
Total aantal leden: 415
Totaal ingelogde leden: 0
Totaal gasten: 18
Total anonieme gebruikers: 0

Aandachtsgebieden

Loverboys, webquest en documentaire

Op 19 mei 2010 werd de documentaire ‘loverboy’ uitgezonden. De vijftig minuten durende documentaire belicht in vier portretten de ervaringen van meisjes met hun loverboys. De verhalen zijn schrijnend, want maken duidelijk dat de heren een feilloos instinct hebben voor het uitkiezen van hun slachtoffers. Er zit veel gemeenschappelijks in de verhalen van de meiden. Positief is dat ze uit het circuit hebben durven en kunnen stappen. Aan de hand van de documentaire kunnen leerlingen nadenken over wat doet loverboys slagen in hun perfide opzet, waarom vallen de meisjes voor deze mannen en zou ik er ook in kunnen trappen als meisje. Een gesprek over wat de functie van seksualiteit in het leven is kan ook goed gevoerd worden.

Op een andere manier aan het werk met hetzelfde thema kan met de webquest die collega Fergus Koeiman gemaakt heeft. Hij is bedoeld voor het vmbo, niveau 1 en 2 en kan in 3 tot 5 klokuren gemaakt worden, volgens de informatie van de maker. De taak in deze webquest is een werkstuk èn een toneelstuk te maken. Aan de hand van een viertal grote vragen gaan de leerlingen aan het werk om een werkstuk individueel te maken; in groepjes van maximaal zes maken ze een toneelstukje van 5-7 minuten gekoppeld aan de informatie van het werkstuk.

Informatief bij de bronnen zijn enkele tests, waarmee leerlingen kunnen onderzoeken in hoeverre vriendjes aspecten van die loverboys hebben: http://www.lover-boy.nl/ishijoke/

Een argument om er al dan niet vakoverstijgend aandacht aan te besteden is het feit dat jaarlijks 2000 meisjes slachtoffer worden van deze verwrongen types. Een ander argument om er in levensbeschouwing aandacht aan te besteden is de vraag wie ben ik in relatie tot relaties en seksualiteit: wat betekent een relatie voor mij; wat betekent seksualiteit voor me? Mag ik ingaan op een situatie die me alleen maar verder de put in helpt?  Waar ligt mijn grens om ja en nee te zeggen? Hoe autonoom kan ik beslissen over mijn keuzes in een relatie? Wat betekent het voor mijn zelfbeeld, als ik in de handen van zo’n jongen kom?

De webquest van Fergus Koeiman is te vinden op http://delach.webquestmaker.nl/lievejongens