Uitgeverij W.v.d Oever
Lange Brugstraat 9 4871 Cl Etten-Leur 076-5015160 wvdoever@gmail.comLeerlingen houden ervan een poster te maken. Het is een terugkerend verschijnsel: iedereen begint zuchtend en kletsend de tijdschriften door te werken, scheurt of knipt en zegt voortdurend niets te kunnen vinden. Gaandeweg concentreren de leerlingen zich en helpen elkaar met plaatjes en teksten. Tegen de tijd dat iedereen aan het laatste stadium bezig is, het schuiven en plakken van de gevonden materialen zie je rode wangen, fronsende wenkbrauwen, tong tussen de tanden en zweet op het voorhoofd.
Tegelijk is het een logistieke puinhoop. Als je een uur in een bepaald lokaal zit en je laat daar een poster/collage maken, dan weet je dat je een vette bezem nodig hebt om aan het eind van de les de zaak weer in orde te krijgen voor de collega, die na jou in het lokaal zit en niet bereid is om tussen de papiersnippers les te geven. Lijmlucht en inktafgevende periodieken gaan hand in hand.
Er is nu een alternatief. Op de website http://www.glogster.com/edu is het mogelijk een klasaccount te maken en leerlingen daar een eigen glog ofwel digitale poster te laten maken. De leerling kan gebruikmaken van eigen en bestaand materiaal, als het maar digitaal is. Er kan met geluid en video gewerkt worden. Het is een manier om leerlingen aan het werk te zetten om te laten zien hoe ze visueel een presentatie kunnen maken. Het is totaal anders dan powerpoint, veel creatiever en er komen ook veel mooiere dingen uit.
Een handleiding om met de edu-versie te werken: http://docs.google.com/Doc?id=dgqwv5cr_127g7nqc8fm
Enkele voorbeelden van mensen die ermee gewerkt hebben, zelf onderwijsmensen.
http://bdyck.glogster.com/Assignment-Sheets-1
http://edel335.glogster.com/Ana-and-Pam
Brenda Dyck wijdt er in haar blog een heel en positief artikel aan met links:
http://www.education-world.com/a_tech/columnists/dyck/dyck037.shtml
LIA 131 4-6-2009