Uitgeverij W.v.d Oever
Lange Brugstraat 9 4871 Cl Etten-Leur 076-5015160 wvdoever@gmail.com“Godsdienst is het minst populaire vak onder leerlingen van het voortgezet onderwijs en de bovenbouw van de basisschool, bleek uit een enquête door huiswerkinstituut Studiekring (70 vestigingen). Vier van de tien leerlingen zouden het vak liefst afschaffen en vervangen door lessen over sociale media of over games, bleek uit de enquête die eind vorig jaar werd gehouden.”
Dit bericht was te lezen als kadertje bij de reportage van Monic Slingeland “Godsdienstles over Twitter” in trouw van 2 februari 2012.
Uitgebreidere informatie kun je vinden op http://www.studiekring.nl/school-en-leren/uitslag-huiswerkenquete-leerlingen-liever-gamedesign-dan-godsdienst
Dat roept bij mij nogal wat vragen op:
Hebben we het dan over godsdienstles en niet over het vak levensbeschouwing?
Of gelden de opmerkingen van de leerlingen voor beide vakken?
Gaat het om een bepaald soort scholen van wie de leerlingen ondervraagd zijn?
Hebben leerlingen die geen ‘godsdienst’ krijgen de enquête ook zo ingevuld?
Is er op de een of andere manier achter te komen wat de motieven van de leerlingen zijn om het vak af te schaffen?
Als er collega’s zijn die kunnen reageren op deze verontrustende uitslagen, houd ik me aanbevolen voor die reacties. Zelf wil ik er in een latere LIA graag op terugkomen.
Mogelijk is het ook een speerpunt voor de VDLG om het image van het vak bij de leerlingen te verbeteren. Vrolijk word je er echt niet van.