Laatste bijdragen

• Godsdienst als minst populaire vak
• Frank Bosman in de klas
• facebookpagina levensbeschouwing
• Bloggende docenten 2
• De toekomst van LIA
• Lady Gaga en Judas
• De Great Dictator Speech
• Levensbeschouwelijk onderwijs is belangrijk
• Laatste lesdag
• As it is in heaven
• Waar doen we het voor?
• Geen kwartaalcijfers
• Bethlehem Rhapsody
• Nog eens de afvinklijst
• A simple plan

Weblogs

• Weblog van Wim Mathijssen
• Italia-weblog
• Projecten

Wiki's

• Fascisme
• Lesverslagen klas 3
• Lesverslagen klas 4
• Lesverslagen klas 5

Webstekstatistiek

This page has been viewed 100579 times
Totaal aantal bijdragen: 365
Total aantal leden: 415
Totaal ingelogde leden: 0
Totaal gasten: 15
Total anonieme gebruikers: 0

Aandachtsgebieden

• atheisme
• audio-visueel
• bijbel
• boeken
• christendom
• didactiek
• discriminatie, tolerantie, fascisme
• dood
• eindexamenvak
• ethiek
• feminisme/vrouwen
• film
• filosofie
• fundamentalisme
• geld/economie
• geluk
• god
• hedonisme
• humanisme
• humor
• ict
• islam
• jodendom
• jongeren
• kunst
• kwaad
• Leerlingproducten
• Lessen
• levensbeschouwelijk dagboek
• LIA
• lichaam
• milieu, natuur
• narrativiteit
• new-age
• onderwijs
• politiek
• popmuziek
• portfolio
• postmodernisme
• relaties
• rituelen
• seksualiteit
• spiritualiteit
• toetsen-games-tests
• Uitgeverij
• video-you tube
• waarden
• werkvormen
• wetenschap
• zelfdoding
• zingeving

Der Untergang

Ik ben een van die mensen die ‘der Untergang’ nog niet gezien had. Afgelopen weken heb ik meegemaakt hoe de laatste dagen van de Führer en zijn getrouwen zijn verlopen. Denk ik aan de mogelijkheid om er iets mee te doen in de klas, dan valt me op, dat ergens in de film duiken en de leerlingen twintig minuten naar de waanzin van die dagen laten kijken altijd wel enkele fragmenten opleveren die de waanzin van het meedogenloze experiment van de nazi’s laat zien.

Er zullen genoeg reacties van leerlingen komen waar wat mee te doen valt.

[LIA 106]