Uitgeverij W.v.d Oever
Lange Brugstraat 9 4871 Cl Etten-Leur 076-5015160 wvdoever@gmail.comIedere docent komt aan het begin van het schooljaar leerlingen tegen, die van een andere school komen en vaak geen of een heel andere vorm van levensbeschouwing gehad hebben. Dat maakt het voor die leerlingen moeilijker om meteen op hetzelfde niveau als de eigen leerlingen mee te draaien. Meermalen ben ik tegengekomen dat een leerling enkele maanden nodig had om de typische eigenaardigheden van een vak dat zhij nooit gehad heeft te leren kennen. Het duur dan wel enige tijd voor iemand de levensbeschouwelijke bril heef leren opzetten.
Een mogelijkheid is om dit te accepteren en de leerling de tijd te gunnen. Maar met de korte tijd die je voor levensbeschouwing hebt, lijkt me dat geen goede strategie. Een tweede mogelijkheid is om een inhaalprogramma te ontwikkelen dat de leerling moet volgen en waarover zhij ook een toets moet maken. Nog idealer is het om een webgebaseerde inhaalmodule te hebben die de leerling in zijn eigen tempo en op eigen gekozen tijd kan volgen en waarover bijvoorbeeld drie weken later een toets gemaakt moet worden. Slaagt de leerling er niet in om die voldoende te maken, dan kan zhij terugverwezen worden naar de inhaalmodule om ervoor te zorgen dat het de volgende keer wel voldoende zal zijn.
In het verleden heb ik hier al eens aandacht besteed aan de simpele, maar krachtige e-learningmodulemaker EXE, waarmee dit soort zaken te realiseren zijn. Afgelopen jaar heb ik zelf de stoute schoenen aangetrokken en een poging gewaagd om het levensbeschouwelijke materiaal van ons curriculum in klas 1-3 uit te leggen via een EXE-module.
De module is te vinden op de volgende plaats
De module is tijdelijk publiek, maar zal over enkele weken alleen beschikbaar zijn voor mensen, die het materiaal van de uitgeverij gebruiken.
LIA 136 3-9-2009