Inhoud

1. 1.Afspraken en eisen in klas 3
   

2. 2.We maken weer een collage
   

3. 3.Verder met het levensbeschouwelijke dagboek
   

4. 4.Mijn reflectie op de levensbeschouwelijke dagboeken
   

5. 5.Mensen maken keuzes
   

6. 6.Dertien
   

7. 7.Mensen maken keuzes: een beetje theorie
   

8. 8.Hoe verantwoord ik wat ik doe?
   

9. 9.Savior, een echte kerstfilm
   

10. 10. Zoeken naar zekerheid: het maakbare lichaam
    

11. 11. De wereld van beeld en manipulatie
    

12. 12. Ook jongeren worstelen er al mee
    

13. 13. Een andere manier van kijken en kiezen
    

14. 14. Genieten van het leven
    

15. 15. Hedonisme
    

16. 16. Waar kom je het tegen?
    

17. 17. Levensbeschouwing en film
    

Uitgangspunten

1. •We nemen de producten van onze leerlingen mee vanaf klas 1 tot aan het laatste jaar levensbeschouwing.
   

2. •De leerling wordt met name uitgedaagd om over een aantal relevante vragen te reflecteren en daarvan door middel van de elektronische leeromgeving verslag te doen.
   

3. •De leerling moet dit jaar vier levensbeschouwelijke dagboeken schrijven. In totaal zal de leerling  dit jaar ongeveer tien opdrachten naar de ELO opgeladen hebben.
   

4. •Waar feitenkennis wordt gevraagd, kiezen we voor internettoetsen, die de leerling duidelijk maken waar zhij staat maar tellen nauwelijks mee voor de rapportpunten.
   

Omvang

60 pagina’s A4

Prijs

12,80 euro

POD-mogelijkheden

Zoals met alle uitgaven is het mogelijk zelf te beslissen welke zaken er voor de de leerling wel of niet in moeten. De docent kan beslissen dat eigen materialen ook opgenomen dienen te worden.

Blijft de omvang na vaststellen van de definitieve inhoud binnen de 64 pagina’s, dan wordt de prijs berekend op basis van het aantal pagina’s.  Komt de omvang er boven, dan moeten we een nieuwe calculatie maken, omdat de gehanteerde afwerking, als brochure, niet meer gehanteerd kan worden en de andere afwerking, lijmen, iets duurder is dan brocheren.

Met docenten levensbeschouwing die een eigen versie willen gebruiken komen we overeen, dat we een nieuwe offerte maken op basis van de aantallen pagina’s e.d., waarna de docent/sectie/ school haar eigen beslissing kan nemen.

Neem in ieder geval contact op met de uitgeefster voor een juiste prijsstelling.

Te Denken Geven Onderbouw - 3